Angelot du Lac : exercices

 Voici plus bas mes fiches d'exercices en lien avec la Bande Dessinée "Angelot du Lac", tome 1 (le temps des loups) écrite et illustrée par Yvan Pommaux.


Je précise que je n'ai pas tout inventé : je me suis beaucoup inspirée de ce que j'ai trouvé sur les sites de Les bons plans de Gandalf et Educalire pour compléter mon travail. 





Angelot du Lac, une bande dessinée d'Yvan Pommaux

 Quel sera la prochaine oeuvre étudiée avec ma classe de CE2-CM1 ? La bande dessinée "Angelot du lac" réalisée par Yvan Pommaux.

 Les aventures d'un jeune garçon, au Moyen Age, découvert en bas âge près d'un lac. Recueilli par une bande d'adolescents, il doit faire face au monde cruel dans lequel ils vivent, parmi les brigands, les loups, les guerriers, etc. 

J'ai découvert pour la première fois cette BD dans le magazine de jeunesse Astrapi, où l'histoire était publiée par épisodes ; je devais avoir entre 8 et 10 ans.

A l'époque, je me souviens que je n'avais pas tout compris...

En relisant la BD en tant qu'adulte, je la trouve intéressante, tant au niveau historique que pour sa résistance à la compréhension. 

Je compte travailler cette oeuvre en parallèle du travail sur le Moyen-Âge que je ferai en Histoire. 


Les fiches en lien avec cet album sont disponibles ici


Après le premier tome (le temps des loups), il existe deux autres tomes (le secret de la caravane, et les frères vengeurs), que je citerai, mais que je n'étudierai pas en classe. 

           





Vocabulaire : la nourriture

Sur le même modèle que la fiche de vocabulaire laideur et beauté, voici une fiche de vocabulaire sur le thème de la nourriture, ainsi qu'une fiche d'exercices associée : 



Un jeu pour le marché de Noël

 Je fais remonter un vieil article (de 2018 quand même !) pour présenter un jeu de société réalisable en classe, pour un marché de Noël ou pour toute autre occasion. 

Voir par ici


Et voici le rendu sur le thème de Noël (je n'ai qu'une seule photo malheureusement) : 



Vocabulaire : la laideur et la beauté

 En lien avec la lecture du conte "la montagne aux trois questions", voici une fiche de vocabulaire sur le thème de la laideur et la beauté, ainsi qu'une fiche d'exercices associée. 




Chanson sur le thème du respect des différences

 J'ai fait apprendre cette chanson des Enfantastiques à mes élèves de CE2-CM1 : 


MOI  JE  SUIS  COMME  CA, ET ALORS ?

Moi je suis comme ça et alors?
Il faut me prendre comme je suis
Avec mes qualités d'abord
Et mes défauts aussi
Moi je suis comme ça et alors?
Moitié soleil, moitié pluie
On est tous faits de rouille et d'or
De mystère infini
Chacun de nous a ses faiblesses
Et tellement de richesses
Tantôt colère, tantôt douceur
Le pire et le meilleur
Nous sommes un peu entre les deux
Faits de glace et de feu
La peur, le doute dans les orages
Ou vaillance et courage
Moi je suis comme ça et alors?
Il faut me prendre comme je suis
Avec mes qualités d'abord
Et mes défauts aussi
Moi je suis comme ça et alors?
Moitié soleil, moitié pluie
On est tous faits de rouille et d'or
De mystère infini
Chacun de nous garde en son cœur
Des bonheurs, des douleurs
Ces utopies et ces combats
Que l'on trahit parfois
Nos indifférences, nos croyances
Savoirs et ignorances
En même temps, tout mélangé
Rêve et réalité
Moi je suis comme ça et alors?
Il faut me prendre comme je suis
Avec mes qualités d'abord
Et mes défauts aussi
Moi je suis comme ça et alors?
Moitié soleil, moitié pluie
On est tous faits de rouille et d'or
De mystère infini
Moi je suis comme ça et alors?
Il faut me prendre comme je suis
Avec mes qualités d'abord
Et mes défauts aussi
Moi je suis comme ça et alors?
Moitié soleil, moitié pluie
On est tous faits de rouille et d'or
De mystère infini
Moi je suis comme ça et alors?
Moi je suis comme ça et alors?
Moi je suis comme ça et alors?

Pour l'écouter, c'est par ici : 



La montagne aux trois questions : exercices

 Comme promis, voici aujourd'hui le fichier d'exercices que j'ai réalisé à partir de ce conte.


J'ai découpé le conte en six épisodes : 

épisode 1 : p 7 à 9

épisode 2 : p10 à p14 (jusqu'au mot "voyage")

épisode 3 : p14 à 17

épisode 4 : p18 à 22

épisode 5 : p23 à 29

épisode 6 : p31 à 37


Chaque épisode a été lu en petit groupe et la compréhension a été travaillée oralement. 

Ces exercices m'ont permis d'évaluer la compréhension après ce travail. 



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